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跨域交流燃火种
取经问道志犹坚
归来满载良方处
共绘教育绮梦篇
12月9日下午,北京师范大学庆阳“金种子”领航校长班45位书记、校长怀着对教育的热忱踏入了成都高新滨河学校。
滨河学校行政办公室李俊希副主任带领来宾参观校园。校园中,一草一木皆文化,一砖一瓦皆教育。从文化长廊、琴棋书画展厅、劳动教育基地到党建示范展区等,处处彰显着滨河学校独特的办学理念和浓厚的教育氛围。交流团在参观过程中,不时驻足交流,对滨河学校的校园文化建设赞不绝口。
随后,在学术交流厅内,庆阳书记校长们观看了滨河学校的宣传视频。视频全面展示了滨河学校的发展历程、办学特色、师资队伍、教育教学成果等内容,让庆阳书记校长们对滨河学校有了更为直观和深入的了解。
滨河学校党总支书记张云致欢迎辞,对远道而来的庆阳教育同仁表示热烈欢迎。张书记以“构建育人体系,办人民满意教育”为题,深入解读“润达”体系在滨河办学进程中的全方位渗透与落地实践。从管理层面的顶层布局,到课程体系的匠心雕琢;从教师成长的多元路径,到学生培育的点滴细节,“润达”理念如同一根红线贯穿始终,编织出一套别具一格、行之有效的办学模式。张书记强调:“教育探索之路没有尽头,理论钻研亦永无止境,滨河学校将持之以恒地深耕‘润达’教育,只为点亮学生出彩人生。”
滨河学校党总支副书记、校长蔡敏以“追逐光,成为光”为主题,分享学校管理的实战经验。蔡校长别出心裁,援引四大名著《西游记》里个性鲜明的师徒四人,对标学校教师团队:有的教师如唐僧般信念笃定、目标明确;有的似孙悟空,业务精湛、本领高强;有的仿若八戒,亲和力十足、擅长人际调和;还有的宛如沙僧,踏实勤恳、默默奉献。精准洞察“光”之所在,我们方能与光携手、向阳而生。谈及学校管理要诀,蔡校长着重指出,培育得力的中层干部至关重要,引导他们善发声、勇发力、勤发现,凝聚合力,推动学校朝更高目标稳健前行。
在交流研讨中,庆阳市书记、校长们结合自己在参观和经验分享中的收获,提出了有价值的问题。蔡校长用自己在教育实践中的感悟,就如何优化学校管理、提升教育教学质量等问题做出回答,双方碰撞出了思维的火花。
12月10日全天,活动日程满满,紧凑又丰富。上午,庆阳的书记、校长们齐聚学术交流厅,围绕滨河学校课程建设、教师队伍建设,展开了经验交流分享会,会议由周执行校长何苗副主任主持。
德育处副主任谢曾艳以“润达德育培养‘三有’润泽少年”为主题,对学校德育工作进行全面介绍。她立足国家政策导向、紧跟时代脉搏、契合学校发展蓝图、紧贴学生成长刚需,点明“润达德育”的关键意义。循着润达德育六大板块层层剖析,深挖课程与德育交融的精妙之处;巧用“344”评价体系,凭借全方位视野、汇聚多主体力量、施展多元评价手段,精准助力学生奔赴多彩成长之路。
随后,庆阳市书记校长们来到操场观摩滨河学校大课间活动。1-6年级同学们的体操动作整齐划一,充满活力;7-9年级同学跑操队伍整齐,充分展现了滨河学子积极向上的精神风貌和良好的身体素质,为冬日的操场增添了一抹亮色的风采。
冬日寒气袭人,滨河学校的教室却热闹非凡。初中语文“润达”课堂在润行楼三楼多媒体教室开展,课堂上,刘玉梅老师充分展示了先进的教学理念和精湛的教学技艺,以学生为中心,引导学生积极思考、主动参与,体现了“润达”语文课堂特色。
田贵松老师带来九年级道法课《赏古蜀文明,品世界精彩》。堂课上,田老师巧设探秘环节,带领学生先后化身“考古学家”“鉴赏家”,沉浸式闯进古蜀世界。原本晦涩难懂的文化知识,瞬间化作妙趣横生的探索场景;文明间隐秘的联系,也被逐一拆解、鲜活呈现。学生们沉浸其中,既饱览古蜀风姿,又悟透文化差异,心怀包容迈向多元世界。
课后,庆阳书记、校长们与授课教师进行了深入的交流研讨,对课堂教学中的教学设计、师生互动、教学评价等方面进行了细致分析。不同学科的教学展示让庆阳书记、校长们看到了滨河学校在学科教学方面的多元探索和创新实践。
此次活动,是一次跨区域教育交流的成功实践。通过面对面的交流、现场观摩和深入研讨,两地教育工作者在教育理念、管理经验、教学方法等方面进行了充分的思维碰撞。为庆阳和成都两地的教育发展注入了新的活力。
成都高新滨河学校愿与更多教育同行携手前行,相互交流、相互启发、共同探索,推动基础教育高质量发展。
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