“悦”享数学，“数”你精彩 ——成都高新滨河学校第二届数学节活动

浏览次数：765     发布时间：2022-05-24     发布人：

“悦”享数学，“数”你精彩

——成都高新滨河学校第二届数学节活动

为有力推进“双减”工作落到实处，切实减轻学生学业负担，激发学生的学习兴趣，营造良好的数学氛围，成都高新滨河学校迎来了第二届数学节活动——“悦”享数学，“数”你精彩。

各年级组数学教师根据学生的学情特点，以数学学科知识为载体，以活跃思维、开拓视野为出发点，陆续开展了速算比赛、百数表填数、趣味七巧板、创意拼搭、创意对称画等丰富多彩的数学活动，现在让我们一起来看看孩子们的精彩表现吧！

活动现场一：趣味挑战赛

一年级开展了趣味挑战赛：第一关速算比赛、第二关百数表填数、第三关趣味七巧板。计算是数学学习的基础，不但要准确还要迅速，在口算挑战赛中每个班的“口算达人”们都信心满满，冲刺最快最强。

接着第二关百数表填数活动中，同学们通过动手实践培养其逻辑思维，让自己对数学有了更深层次的理解。

最后闯关成功的七位同学代表班级勇战第三关七巧板比赛，同学们在真实的情境中打开数学思维，在合作交流中表达数学语言。齐心协力共拼摆，把一个个奇思妙想都充分展现在一幅幅七巧板组成的图案上。

活动现场二：“奇思妙想，创意拼搭”

二年级组开展了“奇思妙想，创意拼搭”活动，通过收集生活中的废旧包装盒、报纸等，以画、剪、拼、贴等方式制作精美的立体图形，内容涵盖军事、科技、生活、医学等领域。这些看似无用了的废旧包装在二年级小朋友的手中变成了一幅幅艺术品，同学们将所学的轴对称、平移、旋转等数学知识融入到拼搭作品中，让同学们对生活和数学有了新的认识和体验。

活动现场三：“对称创意画”比赛

三年级组让学生从数学的视角去发现和创造，以小学生“爱画、爱想”为出发点，结合三年级数学学习内容，开展了一次“对称创意画”比赛活动。本次活动将绘画与轴对称结合在一起，帮助孩子们加强对轴对称图形的进一步认识，能用所学知识创造出不同的轴对称图形，让学生在活动中感受图形的对称美。

通过绘图启迪学生的灵感，激发学生的创造能力。

活动现场四：“创意密铺”比赛

无论在现实生活还是自然界中，我们眼睛看到的物品，几乎都会有几何图形的存在。而在这些形形色色的几何图案中出现了一种有着独特严谨之美的密铺图形。四年级组以学生为主体，引导学生自主探索密铺知识、设计简单作品为中心，开展了三个层次的数学活动：第一个层次让学生在充分的观察、分析中感受密铺在生活中的广泛应用；第二个层次让学生通过猜想、推理、验证等方式探索密铺的特点；第三个层次在学生了解了密铺特征之后，组织设计活动，培养创新能力，感受数学之美。

活动五：数学思维挑战赛

为了培养学生的专注力、逻辑思维能力、观察力与反应速度，五年级组以“过关斩将、动手操作”为主题，举行了华容道、魔方、知乎折也竞技比赛。随着一声号令，赛场上弥漫着刺激、紧张的气氛，“唰唰”的声音让在场所有的老师和裁判都屏住了呼吸，经过激烈的竞争，最后三名选手脱颖而出：华容道第一名来自5.4班的覃炜轩，用时18秒15，魔方第一名来自5.6班的徐爱翔，用时24秒27，知乎折也第一名来自5.5班的许逸尘，用时28秒34，与往年相比，总体速度提升了不少。

与数学为伍，以兴趣为伴，启迪智慧人生。丰富多彩的数学节活动，让孩子们感受了数学的魅力，享受了数学的乐趣，感悟了数学之美。拥有一双用数学观察世界的眼睛，拥有一个用数学思维认识世界的头脑。

“玩”中有法，

“玩”中有乐，

“玩”中有得。

愿滨河的孩子们在未来的学习中，一直勇敢、自信，同智慧齐飞翔，与数学共成长！

撰稿人：包怡、周恒

审稿人：马燕

图片：各年级组